星期 時間 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
08:00~09:10 | 快樂來上學 / 寶貝按摩 | ||||
09:10~10:00 | 我們來運動 / 嬰兒游泳 (週四) | ||||
10:00~11:20 | 活力午餐 | ||||
11:20~11:50 | 自由探索 / 日光浴時間 (週三) | ||||
11:50~14:30 | 甜蜜夢鄉 | ||||
14:30~14:50 | 起床號 | ||||
15:00~15:30 | 點心時間 | ||||
15:30~16:00 | 大家來玩耍 | ||||
16:00~16:40 | 寶貝感覺統合 | ||||
16:40~17:00 | 音樂欣賞 | ||||
17:00~18:00 | 溫馨接送 |
發展領域 | 身體動作 | 社會情緒 | 語言溝通 | 認知探索 | 生活自理 |
*粗動作 *精細動作 |
*自我概念 *社會關係 *情緒 |
*表達性語言 *接收性語言 *肢體語言 |
*感官知覺 *概念發展 *解決問題 *創意表現 |
*自助技能 *健康習慣 *清潔衛生 |
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適 性 發 展 活 動 |
1 俯臥時可抬起頭及頸部 【抬頭小娃】 |
2 能發出社會性微笑 【鏡中人】 |
3 會朝發出聲音 的方向轉頭 【聲音在哪裡】 |
4 眼睛能追隨 物品移動 【追視物品】 |
5 能吸吮奶嘴 【吃奶嘴】 |
6 能雙手 碰在一起 【給自己抱抱】 |
7 會回應成人的逗弄 【我現在的心情】 |
8 能注視照顧者 的口型變化 【看誰在唱歌】 |
9 對光線及聲量的 變化有反應 【感受明暗變化】 |
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10 能抓握放在手心的物品 【握緊拳頭】 |
11 會使用如吸拇指或吃奶嘴的方式 安撫自己 【給自己惜惜(台語)】 |
12 會發出聲音自娛 【發聲遊戲】 |
13 能對不同觸感 有反應 【搔癢遊戲】 |
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14 能試圖伸手拿眼前物品 【來拿玩具】 |
15 會回應成人的聲音 【現在在做什麼】 |
16 會模仿成人的 臉部表情 【表情模仿秀】 |
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17 能伸展肢體 【舒活時間】 |
18 會探索自己雙手 【小手在哪裡】 |
發展領域 | 身體動作 | 社會情緒 | 語言溝通 | 認知探索 | 生活自理 |
*粗動作 *精細動作 |
*自我概念 *社會關係 *情緒 |
*表達性語言 *接收性語言 *肢體語言 |
*感官知覺 *概念發展 *解決問題 *創意表現 |
*自助技能 *健康習慣 *清潔衛生 |
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適 性 發 展 活 動 |
19 俯臥時能以手臂撐起胸部 【我會趴】 |
20 會玩自己的 手腳 【吃雞腿】 |
21 會嚐試發出 不同的聲音 【這是什麼】 |
22 會重覆進行有目的性的行為(例如重複搖手搖鈴)【搖一搖】 |
23 會伸手幫忙拿奶瓶 【一起拿奶瓶】 |
24 能自己翻身 【翻身運動】 |
25 對鏡中的自己感興趣 【誰在鏡子裡】 |
26 能發出聲音回應成人的話語【寶寶學說話】 |
27 能用眼睛搜尋聲音的來源 【什麼聲音】 |
28 能接受用湯匙餵食 【用湯匙喝果汁】 |
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29 能在協助下 坐穩 【坐穩囉】 |
30 能表現愉悅 的情緒 【飛天毛毯】 |
31 對熟悉的童謠或音樂有反應【寶寶會唱歌】 |
32 能模仿簡單 的動作 【跟我這樣玩】 |
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33 能伸手拉或 耙抓物品 【抓抓樂】 |
34 對與人互動表現正向反應 【飛天毛毯】 |
35 會注視說話 的人 【看誰在說話】 |
36 會用嘴巴 探索物品 【咬咬看】 |
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37 能搖晃手中 的物品 【叮叮噹】 |
38 會用簡單方式吸引成人注意【和我一起玩】 |
39 會注視顏色鮮明的圖片玩具 【瞧一瞧】 |
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40 能抬腿碰觸物品【踢踢樂】 |
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41 能匍匐移動 【匍匐移動】 |
發展領域 | 身體動作 | 社會情緒 | 語言溝通 | 認知探索 | 生活自理 |
*粗動作 *精細動作 |
*自我概念 *社會關係 *情緒 |
*表達性語言 *接收性語言 *肢體語言 |
*感官知覺 *概念發展 *解決問題 *創意表現 |
*自助技能 *健康習慣 *清潔衛生 |
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適 性 發 展 活 動 |
42 能自己坐穩 【能自己坐】 |
43 會揮手表示 再見 【打招呼】 |
44 能模仿大人的簡單話語 (如ㄅㄚㄅㄚ) 【跟我一起說】 |
45 會分辨熟悉家人與陌生人 【我認識的人】 |
46 能自己拿住 奶瓶進食 【幫忙拿奶瓶】 |
47 會撐起身體向前爬行 【爬爬樂】 |
48 能和成人玩簡單重覆遊戲 (如躲貓貓) 【躲貓貓】 |
49 在牙牙學語中出現聲量、高低和節奏的變化【動物大集合】 |
50 會尋找完全被 藏著的物品 (保留概念) 【不見了】 |
51 能吞嚥糊狀 副食品 【麥片時間】 |
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52 能在協助下站立與行走 【站起來囉】 |
53 能簡單表達自我需求及情緒【心情表情】 |
54 會以肢體動作進行溝通(如以手指物或搖頭、點頭)【表示意見】 |
55 能預期事件的發生(如奶瓶出現知道要喝奶了) 【等一下做什麼】 |
56 能自己拿食物吃 【我會自己拿】 |
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57 能獨立站立 幾秒 【站起來囉】 |
58 能區辨照顧者的語氣及情緒【心情表情】 |
59 會與人輪流 對話 【聊聊天】 |
60 呼叫他的名字時會有反應/能設法接近想要的事物 【球兒滾來滾去】 |
61 能拉下頭上 的帽子 【脫帽子】 |
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62 能將物品由一手換到另一手或拇指配合其 他手指鉗握物品 【換一隻手】 |
63 能與照顧者建立情感依附(如主動伸手要抱)【建立感情】 |
64 能理解簡單語彙的意思 (如ㄋㄟㄋㄟ) 【我聽懂了】 |
65 能操作簡單玩具【我會玩】 |
66 會表示要吃東西 【我要吃東西】 |
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67 能以雙手拍手【拍拍手】 |